<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:admin="http://webns.net/mvcb/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">

<channel>
		<title>PSYNDEX - aktuelle Dokumente</title>
		<link>http://www.zpid.de</link>
		<description>PSYNDEX ist die psychologische Referenzdatenbank des Leibniz-Zentrums für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID). Die Fachdatenbank enthält Nachweise zu mehr als 200.000 Publikationen aus dem deutschen Sprachraum (Deutschland, Österreich, Schweiz). Nachgewiesen werden Artikel aus Fachzeitschriften, Bücher, Sammelwerksbeiträge, Dissertationen und ähnliches.</description>
<item>
<title>Blended-Learning Konzeption für die Schulpraktischen Studien (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0221941 In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0221941'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0221941</link>
</item>
<item>
<title>Lernstrategieeinsatz bei der Arbeit mit elektronischen Texten in Laptopklassen (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0225321 Empirische Pädagogik, 2009, 23 (3), 233-248...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0225321'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Empirische Pädagogik, 2009, 23 (3), 233-248...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0225321</link>
</item>
<item>
<title>Effects of a metacognitive support device in learning environments (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0220238 Computers in Human Behavior, 2009, 25 (4), 829-835...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0220238'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Computers in Human Behavior, 2009, 25 (4), 829-835...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0220238</link>
</item>
<item>
<title>Coherence formation when learning from text and pictures: What kind of support for whom? (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0218844 Journal of Educational Psychology, 2009, 101 (2), 282-2...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0218844'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Journal of Educational Psychology, 2009, 101 (2), 282-2...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0218844</link>
</item>
<item>
<title>Entwicklung von Teamkompetenz durch computergestütztes kollaboratives Lernen (2010)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0229854 Lengerich: Pabst, 2010...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0229854'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Lengerich: Pabst, 2010...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0229854</link>
</item>
<item>
<title>The use of support devices in electronic learning environments (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0220241 Computers in Human Behavior, 2009, 25 (4), 793-794...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0220241'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Computers in Human Behavior, 2009, 25 (4), 793-794...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0220241</link>
</item>
<item>
<title>Progression of mental models throughout the phases of a computer-based instructional simulation: Supportive information, practice, and performance (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0219918 Computers in Human Behavior, 2009, 25 (3), 723-730...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0219918'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Computers in Human Behavior, 2009, 25 (3), 723-730...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0219918</link>
</item>
<item>
<title>BLiS - Blended Learning im Strafvollzug (2010)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0227239 Bewährungshilfe, 2010, 57 (1), 42-55...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0227239'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Bewährungshilfe, 2010, 57 (1), 42-55...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0227239</link>
</item>
<item>
<title>Knowledge awareness in CSCL: A psychological perspective (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0220237 Computers in Human Behavior, 2009, 25 (4), 949-960...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0220237'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Computers in Human Behavior, 2009, 25 (4), 949-960...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0220237</link>
</item>
<item>
<title>E-Learning in der psychologischen Diagnostikausbildung - Erfahrungen aus drei Jahren Praxis (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0221939 In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0221939'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0221939</link>
</item>
<item>
<title>Learning from multimedia and hypermedia (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0222483 In: Balacheff, Nicolas; Ludvigsen, Sten; de Jong, Ton; ...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0222483'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Balacheff, Nicolas; Ludvigsen, Sten; de Jong, Ton; ...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0222483</link>
</item>
<item>
<title>Warum scheitert die nachhaltige Implementation von E-Learning in der Hochschule? (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0229718 In: Dittler, Ulrich; Krameritsch, Jakob; Nistor, Nicola...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0229718'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Dittler, Ulrich; Krameritsch, Jakob; Nistor, Nicola...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0229718</link>
</item>
<item>
<title>Viel Potenzial aber hoher Gestaltungsbedarf. Sieben Thesen zur Zukunft des Blended Learning (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0215763 Personalführung, 2009, 42 (3), 30-39...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0215763'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Personalführung, 2009, 42 (3), 30-39...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0215763</link>
</item>
<item>
<title>Instructional videos for supporting older adults who use interactive systems (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0215044 Educational Gerontology, 2009, 35 (2), 164-176...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0215044'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Educational Gerontology, 2009, 35 (2), 164-176...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0215044</link>
</item>
<item>
<title>Der Einsatz eines Blended-Learning-Konzepts für die Lehrerfortbildung (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0221943 In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0221943'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0221943</link>
</item>
<item>
<title>Diagnose-KIT: Eine E-Learning-Umgebung zur technischen Fehlersuche (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0223447 In: Kauffeld, Simone; Grote, Sven; Frieling, Ekkehart (...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0223447'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Kauffeld, Simone; Grote, Sven; Frieling, Ekkehart (...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0223447</link>
</item>
<item>
<title>Wie, wann, was und wer? - Nutzungsanalyse einer virtuellen Lernumgebung in der Ausbildung von Beratungslehrkräften in Bayern anhand von Logfiles (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0221944 In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0221944'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0221944</link>
</item>
<item>
<title>Differential benefits of situated instructional prompts (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0220239 Computers in Human Behavior, 2009, 25 (4), 818-828...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0220239'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Computers in Human Behavior, 2009, 25 (4), 818-828...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0220239</link>
</item>
<item>
<title>Die Effektivität eines lernerkontrollierten Lerntrainings (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0228329 Duisburg: WiKu-Verlag für Wissenschaft und Kultur, 2009...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0228329'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Duisburg: WiKu-Verlag für Wissenschaft und Kultur, 2009...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0228329</link>
</item>
<item>
<title>Fördert ein Blended Learning Szenario selbstreguliertes Lernen an der Hochschule? (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0223464 Unterrichtswissenschaft, 2009, 37 (4), 347-361...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0223464'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Unterrichtswissenschaft, 2009, 37 (4), 347-361...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0223464</link>
</item>
<item>
<title>Integration von Laptops in den Unterricht mit implementierungsfördernden Maßnahmen (2010)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0229851 In: Eickelmann, Birgit (Ed.), Bildung und Schule auf de...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0229851'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Eickelmann, Birgit (Ed.), Bildung und Schule auf de...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0229851</link>
</item>
<item>
<title>Rechtschreibtraining für Kinder ab der 2. Klasse (2010)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0223615 Göttingen: Hogrefe, 2010...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0223615'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Göttingen: Hogrefe, 2010...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0223615</link>
</item>
<item>
<title>Emergent design: Serendipity in digital educational games (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0223207 In: Shumaker, Randall (Ed.), Virtual and mixed reality....</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0223207'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Shumaker, Randall (Ed.), Virtual and mixed reality....]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0223207</link>
</item>
<item>
<title>Intercultural sensitization with synthetic cultures: Evaluation of a computer-based multimedia learning tool (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0222508 International Journal of Intercultural Relations, 2009,...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0222508'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>International Journal of Intercultural Relations, 2009,...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0222508</link>
</item>
<item>
<title>Elektronische Diabetesschulung für Kinder und Jugendliche (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0224834 Psychologie in Österreich, 2009, 29 (5), 426-431...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0224834'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Psychologie in Österreich, 2009, 29 (5), 426-431...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0224834</link>
</item>
<item>
<title>Förderung von Diagnosekompetenz durch fallbasiertes Lernen mit ausgearbeiteten Lösungsbeispielen: Evaluation einer computerbasierten Lernumgebung (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0215552 Unterrichtswissenschaft, 2009, 37 (1), 17-34...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0215552'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Unterrichtswissenschaft, 2009, 37 (1), 17-34...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0215552</link>
</item>
<item>
<title>Developing and evaluating tools for web-based learning and instruction (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0219979 In: Greenlee, Mark W. (Ed.), New issues in experimental...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0219979'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Greenlee, Mark W. (Ed.), New issues in experimental...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0219979</link>
</item>
<item>
<title>The effects of cooperative learning and feedback on e-learning in statistics (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0218280 Learning and Instruction, 2009, 19 (2), 158-170...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0218280'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Learning and Instruction, 2009, 19 (2), 158-170...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0218280</link>
</item>
<item>
<title>Verbesserung der Studiensituation für StudienanfängerInnen durch Cascaded Blended Mentoring (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0216884 Psychologische Rundschau, 2009, 60 (2), 99-106...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0216884'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Psychologische Rundschau, 2009, 60 (2), 99-106...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0216884</link>
</item>
<item>
<title>Der Einsatz intelligenter tutorieller Systeme zur Vermittlung von Leseverständnisstrategien (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0216616 In: Lenhard, Wolfgang; Schneider, Wolfgang (Ed.), Diagn...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0216616'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Lenhard, Wolfgang; Schneider, Wolfgang (Ed.), Diagn...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0216616</link>
</item>
<item>
<title>Students' expectations of, and experiences in e-learning: Their relation to learning achievements and course satisfaction (2010)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0224000 Computers &amp; Education, 2010, 54 (1), 222-229...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0224000'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Computers &amp; Education, 2010, 54 (1), 222-229...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0224000</link>
</item>
<item>
<title>Lernchance Computer (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0229729 Münster: Waxmann, 2009...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0229729'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Münster: Waxmann, 2009...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0229729</link>
</item>
<item>
<title>Learning to collaborate while being scripted or by observing a model (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0222078 International Journal of Computer-Supported Collaborati...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0222078'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>International Journal of Computer-Supported Collaborati...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0222078</link>
</item>
<item>
<title>A closer look at split visual attention in system- and self-paced instruction in multimedia learning (2010)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0226150 Learning and Instruction, 2010, 20 (2), 100-110...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0226150'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Learning and Instruction, 2010, 20 (2), 100-110...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0226150</link>
</item>
<item>
<title>Ein Branchenportal für selbstorganisiertes und kooperatives Lernen. Weiterbildung für Beschäftigte der Druck- und Medienbranche (2010)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0225061 Personalführung, 2010, 43 (2), 50-56...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0225061'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Personalführung, 2010, 43 (2), 50-56...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0225061</link>
</item>
<item>
<title>Einführung und Evaluation einer multimedialen Lern- und Lehrumgebung in der universitären Ausbildung (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0227490 Hamburg: Kovac, 2009...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0227490'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Hamburg: Kovac, 2009...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0227490</link>
</item>
<item>
<title>Online lernen und lehren (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0218867 München: Reinhardt, 2009...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0218867'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>München: Reinhardt, 2009...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0218867</link>
</item>
<item>
<title>Wann unterstützt die Computernutzung im Unterricht die mathematische Kompetenzentwicklung? Ergebnisse der Messwiederholungsstudie PISA-I-Plus 2003 (2010)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0228000 Unterrichtswissenschaft, 2010, 38 (2), 152-172...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0228000'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Unterrichtswissenschaft, 2010, 38 (2), 152-172...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0228000</link>
</item>
<item>
<title>E-Learning in Großveranstaltungen (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0222149 In: Appelrath, Hans-Jürgen; Schulze, Leonore (Ed.), Auf...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0222149'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Appelrath, Hans-Jürgen; Schulze, Leonore (Ed.), Auf...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0222149</link>
</item>
<item>
<title>Förderung der Diagnosekompetenz bei Studierenden der Medizin durch situiertes, fallbasiertes Lernen mit Lösungsbeispielen: der Einfluss von Fehlern und Feedback (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0216464 Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2009, 56 (2), ...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0216464'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2009, 56 (2), ...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0216464</link>
</item>
<item>
<title>Augmented Learning mit Potenzialen für die Personalentwicklung. Personalentwicklung in virtuell-realen Lernwelten (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0215765 Personalführung, 2009, 42 (3), 40-45...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0215765'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Personalführung, 2009, 42 (3), 40-45...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0215765</link>
</item>
<item>
<title>Little big difference: Gender aspects and gender-based adaptation in educational games (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0223208 In: Chang, Maiga; Kuo, Rita; Chen, Gwo-Dong; Hirose, Mi...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0223208'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Chang, Maiga; Kuo, Rita; Chen, Gwo-Dong; Hirose, Mi...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0223208</link>
</item>
<item>
<title>Mono- und bimodale Textpräsentationen zu Bildern in Hypermedia-Systemen (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0214254 Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2009, 56 (1), ...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0214254'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2009, 56 (1), ...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0214254</link>
</item>
<item>
<title>Sicherung der Nachhaltigkeit des E-Learning-Projekts "Teilvirtualisierung der Ausbildung zur Beratungslehrkraft in Bayern" (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0221945 In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0221945'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0221945</link>
</item>
<item>
<title>Evaluation von E-Learning (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0221952 In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0221952'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0221952</link>
</item>
<item>
<title>Is it merely a question of "what" to prompt or also "when" to Prompt? The role of point of presentation time of prompts in self-regulated learning (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0219942 Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2009, 23 (2),...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0219942'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2009, 23 (2),...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0219942</link>
</item>
<item>
<title>Potentiale und Perspektiven digitaler Lernmedien für die Förderung grundlegender mathematischer Kompetenzen (2010)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0227208 Zeitschrift für Heilpädagogik, 2010, 61 (4), 141-150...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0227208'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Zeitschrift für Heilpädagogik, 2010, 61 (4), 141-150...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0227208</link>
</item>
<item>
<title>Computer-supported collaboration scripts (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0222481 In: Balacheff, Nicolas; Ludvigsen, Sten; de Jong, Ton; ...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0222481'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Balacheff, Nicolas; Ludvigsen, Sten; de Jong, Ton; ...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0222481</link>
</item>
<item>
<title>E-learning mit Docs'n Drugs - Anwendung und Akzeptanz in der Kinder- und Jugendpsychiatrie der Universität Ulm (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0218411 Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psych...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0218411'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psych...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0218411</link>
</item>
<item>
<title>Inquiry learning. Multilevel support with respect to inquiry, explanations and regulation during an inquiry cycle (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0219941 Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2009, 23 (2),...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0219941'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2009, 23 (2),...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0219941</link>
</item>
<item>
<title>The role of graphical and text based argumentation tools in hypermedia learning (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0220240 Computers in Human Behavior, 2009, 25 (4), 811-817...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0220240'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>Computers in Human Behavior, 2009, 25 (4), 811-817...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0220240</link>
</item>
<item>
<title>Fallbasiertes Lernen in der Praxis: Authentische Fälle in Frontallehre und lernerzentrierten Settings (2009)</title>
<description>http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&amp;id=0221938 In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...</description>
<content:encoded><![CDATA[<a href='http://www.zpid.de/retrieval/login.php?search=rss&id=0221938'>Link zum PSYNDEX Datensatz</a><p>In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, K...]]></content:encoded><link>http://www.zpid.de/products/com/pylastupdate.php?type=html#0221938</link>
</item>
</channel>

</rss>
