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Literaturliste von Prof. Dr. Bernhard Kalicki

letzte Aktualisierung: 15.10.2012

Kalicki, B. (2010). Baustelle Mutterrolle. Passungs- und Anpassungsprobleme und ihre Bewältigung. In G. Romeike & H. Imelmann (Hrsg.), Eltern verstehen und stärken. Analysen und Konzepte der Erziehungsberatung (S. 85-101). Weinheim: Juventa.

Kalicki, B. (2010). Lernen und Lernunterstützung in der frühen Kindheit. Unsere Jugend, 62(5), 194-206.

Kalicki, B. (2010). Spielräume einer Erziehungspartnerschaft von Kindertageseinrichtung und Familie. Zeitschrift für Pädagogik, 56(2), 193-205.

Schreyer, I. & Kalicki, B. (2008). Trägerqualität. In A. Krenz (Hrsg.), Handbuch für Erzieherinnen. München: Olzog.

Kalicki, B. (2006). Ansätze der Familienbildung in Kindertageseinrichtungen. In M. R. Textor (Hrsg.), Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern. Gemeinsam Verantwortung übernehmen (S. 122-134). Freiburg: Herder.

Kalicki, B., Peitz, G. & Fthenakis, W. E. (2006). Die Bewältigung des Übergangs zur Vaterschaft. In H. Werneck, M. Beham & D. Palz (Hrsg.), Aktive Vaterschaft. Männer zwischen Familie und Beruf (S. 80-93). Gießen: Psychosozial-Verlag.

Kalicki, B. (2004). Und was ist mit der Liebe? Psychologie Heute compact, 11, 84-87.

Kalicki, B. (2003). Evaluation von Bildungsqualität und pädagogischer Qualität. In Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.), Auf den Anfang kommt es an! Perspektiven zur Weiterentwicklung des Systems der Tageseinrichtungen für Kinder in Deutschland (S. 101-118). Weinheim: Beltz.

Kalicki, B. (2003). Attribution in Partnerschaften. In I. Grau & H. W. Bierhoff (Hrsg.), Sozialpsychologie der Partnerschaft (S. 377-402). Berlin: Springer.

Kalicki, B. (2003). Das Kind ist da, die Liebe geht. Psychologie heute, 30(9), 36-40.

Kalicki, B. (2003). Die Bedeutung subjektiver Elternschaftskonzepte für Erziehungsverhalten und elterliche Partnerschaft. Ein Überblick über neuere Forschungsergebnisse. Zeitschrift für Pädagogik, 49(4), 499-512.

Kalicki, B. (2003). Evaluation von pädagogischer Qualität und Bildungsqualität. In Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.), Auf den Anfang kommt es an! Perspektiven zur Weiterentwicklung des Systems der Tageseinrichtungen für Kinder in Deutschland (S. 101-118). Weinheim: Beltz.

Kalicki, B. (2003). Forschungsförderung. In Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.), Auf den Anfang kommt es an! Perspektiven zur Weiterentwicklung des Systems der Tageseinrichtungen für Kinder in Deutschland (S. 221-231). Weinheim: Beltz.

Kalicki, B. (2003). Qualitätssteuerung durch Rechtsträger: Ergebnisse einer bundesweiten Befragung. In W. E. Fthenakis, K. Hanssen, P. Oberhuemer & I. Schreyer (Hrsg.), Träger zeigen Profil. Qualitätshandbuch für Träger von Kindertageseinrichtungen (S. 19-29). Weinheim: Beltz.

Kalicki, B. (2003). Zum Verhältnis von Selbstevaluation und Fremdevaluation: Die externe Validierung der Selbstevaluation als methodische Variante. In W. E. Fthenakis, K. Hanssen, P. Oberhuemer & I. Schreyer (Hrsg.), Träger zeigen Profil. Qualitätshandbuch für Träger von Kindertageseinrichtungen (S. 97-104). Weinheim: Beltz.

Peitz, G., Kalicki, B. & Fthenakis, W. E. (2003). Moderne Zeiten - Traditionelle Rollenmuster. Die Ergebnisse der LBS-Familien-Studie. In A. Habisch, H.-L. Schmidt & M. Bayer (Hrsg.), Familienforschung interdisziplinär. Eichstätter Symposium zu Familienwissenschaften (S. 169-183). Grafschaft: Vektor-Verlag.

Schreyer, I., Hanssen, K., Kalicki, B., Nagel, B. & Oberhuemer, P. (2003). Trägerqualität. Die Steuerung von Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsqualität durch Evaluation. In W. E. Fthenakis (Hrsg.), Elementarpädagogik nach PISA. Wie aus Kindertagesstätten Bildungseinrichtungen werden können (S. 352-371). Freiburg: Herder.

Fthenakis, W. E., Kalicki, B. & Peitz, G. (2002). Paare werden Eltern. Die Ergebnisse der LBS-Familien-Studie. Opladen: Leske + Budrich.

Kalicki, B. (2002). FAP - Fragebogen zu Attributionen in Partnerschaften. Kurznachweis. Diagnostica, 48(1), 37-47.

Kalicki, B. (2002). Entwicklung und Erprobung des Fragebogens zu Attributionen in Partnerschaften (FAP). Diagnostica, 48(1), 37-47.

Kalicki, B., Peitz, G. & Fthenakis, W. E. (2002). Subjektive Elternschaftskonzepte und faktische Rollenausübung: Theoretische Überlegungen und empirische Befunde. In W. E. Fthenakis & M. R. Textor (Hrsg.), Mutterschaft, Vaterschaft (S. 170-183). Weinheim: Beltz.

Fthenakis, W. E. & Kalicki, B. (2000). Die "Gleichberechtigungsfalle" beim Übergang zur Elternschaft. In J. Maywald (Hrsg.), Familien haben Zukunft (S. 161-170). Reinbek: Rowohlt Taschenbuch Verlag.

Kalicki, B., Peitz, G., Fthenakis, W. E. & Engfer, A. (1999). Passungskonstellationen und Anpassungsprozesse beim Übergang zur Elternschaft. In B. Reichle & H. Werneck (Hrsg.), Übergang zur Elternschaft. Aktuelle Studien zur Bewältigung eines unterschätzten Lebensereignisses (S. 129-146). Stuttgart: Enke.

Kalicki, B. (1995). Lebensverläufe und Selbstbilder. Die Normalbiographie als psychologisches Regulativ. Dissertation, Universität, Fachbereich I - Psychologie, Trier.

Greve, W., Kalicki, B., Kampmann, M. & Brandtstädter, J. (1993). Entwicklungs- und Altersnormen: Die soziale Regulation des Lebenslaufes. Trier: Universität, Fachbereich I - Psychologie.

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