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0031713
TitelDie Verbreitung von Kleindelinquenz unter Berliner Jugendlichen im Jahr 1985/86. Ergebnisse der Befragung im Rahmen des Berliner Jugendlängsschnitts
[The distribution of minor delinquency among adolescents in West Berlin, 1985/1986. Results of a questionnaire study]
Person(en) Kastner, Peter
AdresseTechnische Universität Berlin; Institut für Psychologie, Germany
QuelleBerichte aus der Arbeitsgruppe TUdrop Jugendforschung, Nr. 80. Berlin: Technische Universität, Institut für Psychologie, 1987, 99 Seiten, 14 Literaturang.
Jahr1987
SpracheGerman
AbstractIm Rahmen des Berliner Jugendlängsschnitts wird analog der epidemiologischen Forschung die Verbreitung von Kleindelinquenz unter Jugendlichen erhoben. Im vorliegenden Bericht werden die Lebenszeit- und Jahresprävalenzen sowie die Intensitäten verschiedener Deliktbereiche (wie Diebstahl, Vandalismus, Zechprellerei) und der gesamten erhobenen Kleindelinquenz mitgeteilt, wie sie repräsentativ an etwa 1700 Schülern im Alter zwischen 9 und 20 Jahren (drei Kohorten) erfragt wurden. Die einzelnen Kennwerte wurden auf Unterschiede nach Alter, Geschlecht, Schulzugehörigkeit und Nationalität aufgebrochen. Spezifische Deliktmuster und Kombinationen von Kleindelikten wurden geprüft.
SchlagwörterEntwicklung im Jugendalter - Jugendliche Delinquenz - Längsschnittuntersuchungen - Dissoziales Verhalten - Straftat - Entwicklungsstufen - Forschungsdaten - PsychData - Jugendalter
Schlagwörter (engl.)Adolescent Development - Juvenile Delinquency - Longitudinal Studies - Antisocial Behavior - Crime - Developmental Stages - Research Data - PsychData - Adolescence
Klassifikation3236 Kriminelles Verhalten
2840 Psychosoziale Entwicklung und Persönlichkeitsentwicklung
Klassifikation (engl.)3236 Criminal Behavior & Juvenile Delinquency
2840 Psychosocial & Personality Development
SegmentPSYNDEX Research, PSYNDEX Lit
Methode1012 longitudinal empirical study
DokumenttypReport
MedientypPrint
Key Phraseminor delinquency among adolescents, theft & vandalism & evading payment of one's bill, developmental stage & season, about 1,700 students aged 9-20, longitudinal empirical study

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