Testbeurteilungssystem des Testkuratoriums

Das Testkuratorium (TK¹) der Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen² (BDP, DGPs) setzt mit dem Testbeurteilungssystem TBS-TK Standards für die Rezension von psychologisch-diagnostischen Verfahren und trägt somit zur Qualitätsverbesserung diagnostischer Verfahren und Entscheidungen bei. Das Testkuratorium ruft dazu auf, das System nach Möglichkeit in der Lehre vorzustellen und im Rahmen der praktischen Arbeit zu nutzen.

Über diese Website sind die erarbeiteten Testrezensionen elektronisch zugänglich, darüber hinaus wird auf grundlegende Literatur zum TBS-TK hingewiesen. Die Testrezensionen des TK werden u.a. im Report Psychologie³ und in der Psychologischen Rundschau⁴ (DGPs) sowie im Internetangebot des ZPID (PSYNDEX Tests⁵) veröffentlicht.

Es ist ausdrücklich erwünscht, dass andere Medien die Rezensionen auf Anfrage als Nachdruck veröffentlichen. Der Nachdruck kann vollständig, aber auch gekürzt erfolgen, sofern durch die Kürzung kein irreführender Eindruck vom Gesamtbild entsteht. Interessenten wenden sich bitte an den Vorsitzenden des Testkuratoriums (siehe Ansprechpartner).

Beurteilungskriterien

Das TBS-TK des Testkuratoriums umfasst drei Stufen (Kersting, 2006; Moosbrugger, Stemmler & Kersting, 2008; Testkuratorium, 2006, 2007):

• Stufe 1: Prüfung der Informationsgrundlage gemäß den Anforderungen nach DIN 33430 (DIN-Screen Checkliste 1; Kersting, 2008).
• Stufe 2: Testkategorisierung nach dem ZPID-System und Teilen des EFPA-Systems.
• Stufe 3: Testbeurteilung und -rezension durch zwei unabhängige Rezensenten auf Grundlage der standardisierten Beurteilungsrichtlinie.

Literatur

• Kersting, M. (2006). Zur Beurteilung der Qualität von Tests: Resümee und Neubeginn. Psychologische Rundschau, 57, 243-253. Online (PDF)⁶

• Kersting, M. (2008). DIN Screen, Version 2. Leitfaden zur Kontrolle und Optimierung der Qualität von Verfahren und deren Einsatz bei beruflichen Eignungsbeurteilungen. In M. Kersting, Qualitätssicherung in der Diagnostik und Personalauswahl - der DIN Ansatz (S. 141-210). Göttingen: Hogrefe. Weitere Informationen: http://www.kersting-internet.de/DIN-Screen.html

• Moosbrugger, H., Stemmler, G. & Kersting, M. (2008). Qualitätssicherung und -optimierung im Aufbruch. Die ersten Testrezensionen nach dem neuen TBS-TK System. Report Psychologie, 33, 299-300. Online (PDF)¹²

• Testkuratorium (2006). TBS-TK. Testbeurteilungssystem des Testkuratoriums der Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen. Stand und Perspektiven, Fassung vom 28.9.06. Report Psychologie, 31, 492-499. Online (PDF)⁷

• Testkuratorium (2007). TBS-TK. Testbeurteilungssystem des Testkuratoriums der Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen. Psychologische Rundschau, 58, 25-30. Online (PDF)⁸

• Testkuratorium (2010). TBS-TK - Testbeurteilungssystem des Testkuratoriums der Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen. Revidierte Fassung vom 09. September 2009. Psychologische Rundschau, 61 (1), 52-56. Online (PDF)¹⁷

Verzeichnis bisheriger TBS-TK Rezensionen

• Beck Depressions-Inventar (BDI-II). Revision Hautzinger, M., Keller, F. & Kühner, C. (2006). Frankfurt/Main: Harcourt Test Services. Rezensenten: P.Y. Herzberg, S. Goldschmidt, & N. Heinrichs. Online (PDF)⁹

• Differentielles schulisches Selbstkonzept-Gitter mit Skala zur Erfassung des Selbstkonzepts schulischer Leistungen und Fähigkeiten (DISK-Gitter mit SKSLF-8). Rost, D.H., Sparfeldt, J.R. & Schilling, S.R. (2007). Göttingen: Hogrefe. Rezensenten: R. Steinmayr, B. Spinath & H. Rindermann, H. (2010). Online (PDF)¹⁵

• Golden Profiler of Personality (GPOP). Deutsche Adaptation des Golden Personality Type Profiler von John P. Golden. Golden, J.P., Bents, R. & Blank, R. (2004). Bern: Huber. Rezensenten: S. Höft & P.M. Muck
  Online (PDF)¹⁶

• Intelligenz-Struktur-Test 2000 R (I-S-T 2000 R). 2., erweiterte und überarbeitete Auflage von Liepmann, D., Beauducel, A., Brocke, B. & Amthauer, R. (2007). Göttingen: Hogrefe. Rezensenten: L. Schmidt-Atzert & W. Rauch.
  Online (PDF)¹⁰

• NEO-Persönlichkeitsinventar nach Costa und McCrae, revidierte Fassung (NEO-PI-R). Ostendorf, F. & Angleitner, A. (2004). Göttingen: Hogrefe. Rezensenten: B. Andresen & A. Beauducel Online (PDF)¹³

• Objektiver Leistungsmotivations-Test (OLMT) von Schmidt-Atzert, L. (2005). Wien: Schuhfried. Rezensenten: T.M. Ortner & K. Sokolowski. Online (PDF)¹¹

URLs der Links auf dieser Seite:

1. http://www.dgps.de/dgps/kommissionen/#9
2. http://www.bdp-verband.org/bdp/kooperationen/foederation/index.shtml
3. http://www.report-psychologie.de/
4. http://www.hogrefe.de/index.php?mod=zeitschriften&action=1&site=pru
5. http://www.zpid.de/index.php?wahl=PSYNDEX&uwahl=Tests
6. http://www.bopsych.rwth-aachen.de/contenido/cms/upload/Kersting/pdf/Kersting_PR_2006_243-253.pdf
7. http://psydok.sulb.uni-saarland.de/volltexte/2006/877/pdf/pdf14.pdf
8. http://psycontent.metapress.com/content/m1k546x420837527/fulltext.pdf
9. http:www.zpid.de/pub/tests/TBS-TK_BDI-II.pdf
10. http:www.zpid.de/pub/tests/TBS-TK_IST2000R.pdf
11. http:www.zpid.de/pub/tests/TBS-TK_OLMT.pdf
12. http:www.zpid.de/pub/tests/TBS-TK_Moosbrugger-etal-2008.pdf
13. http:www.zpid.de/pub/tests/TBS-TK_NEO-PI-R-V2.pdf
14. http://www.bdp-verband.org/psychologie/testrezensionen/GPOP.pdf
15. http:www.zpid.de/pub/tests/TBS-TK_DISK.pdf
16. http://www.bdp-verband.org/psychologie/testrezensionen/GPOP.pdf
17. http://www.zpid.de/pub/tests/TBS-TK_GPOP.pdf

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Weiterführende Informationen